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美国高考錄(1) :考试公平与"阶级"公平的矛盾
作者:gogo2004
发表时间:2017-11-26
更新时间:2017-11-26
浏览:464次
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美国高考錄取:考试
美国"高考高地"& “

考试公平与区域公平的矛盾
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考试公平与区域公平的矛盾(即古代倾斜的“高考分数线”问题),是一个自宋
代以后就争论不休的千古难题。宋代,欧阳修与司马光引发了中国科举史上有关
南北举额分配的首次争论。到了明初,洪武三十年,会试发榜,共录取52名贡士,
无一不是江南的考生,北方举子统统落选。如果听任这种情况发生,全国按统一标
准取士,势必使国家政治生活完全由少数几个教育发达省份的士人垄断,则国家政
治基础岌岌可危,基于此,明太祖开始了南北分卷取人制度。清代统治者为了统合
南北差异,以均衡各地的科名数额来达到政治势力的合理分配、巩固中央集权统
治,对乡、会试中额的地区划分越来越细。会试中额初承明制,分南、北、中卷,
顺治十二年(1655年),将中卷并入南、北卷。此后中卷屡分屡并,有时甚至在
南、北、中卷内再分为左、右分别录取。或者专取四川、广西、云南、贵州四省各
编字号,分别取中。人文水平较高地区的士子为了减少竞争,增加中额机会,纷纷
冒充边远地区籍贯参加考试,这被称为“冒籍”。当时,“冒籍”现象已大为猖獗,形
成了一定的规模。为了维护科举考试的区域公平、保证国家的安定团结,政府只能
采取强制性的手段来防止“冒籍”事件的发生。然而,只要地区间存在文化教育水平
的差距、实行区域定额录取制度,“冒籍”就不可能完全杜绝。
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台民非商即農,視學途無用閩粵落榜生赴台求功名

  康熙二十五年(1686年)經福建督、撫題準入學定額,台廈道兼理學政主
持科舉考試。由於台灣土地新辟,文教初開,康熙二十六年(1687年),禮部又允
准福建陸路提督張雲翼之題請,照甘肅、寧夏例,為台灣生員參加鄉試設立保障名
額, ...

清初台灣一府三縣的漢人總數不過3萬餘人,與台灣府、縣各學所設進學名額相
比,人少額多。

早期台灣居民熱衷農商,漠視科舉導致屢困科場的漳、泉學子赴台灣冒籍應考
的事例屢見不鮮。這種情形直到乾隆年間都無大改觀。

乾隆三十二年(1767年)台灣科試發生粵籍童生梁謨、謝榮、賴濟及劉麟游等
冒籍應試的案件。在粵籍全部八名生員中,冒籍應考者竟占七名。

兩廣總督李侍堯、廣東巡撫德保當即飭司提犯赴省訊究。李侍堯等認為,“梁謨
等均系粵省俊秀,不思在籍肄業,以期進取,膽敢違禁偷渡,冒考行險僥悻,實屬
不安本分之徒。若僅照偷渡、冒考各本例問擬重杖,不足示懲”,遂將梁謨、謝榮、
賴濟三人均“比照越渡緣邊關塞律,各杖一百,徙三年”。

http://dailynews.sina.com/bg/chn/chnlocal/chinapress/20140503/0250
5687738.html


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